作者／圻願
翻開報紙，時有所聞情殺事件，一方不滿意情人殘酷地分手，便興起憎恨心，痛下毒手將自己曾經深愛的人殺害，直到理智清醒，才感到後悔萬分，但一切的悲痛，再也挽回不了對方的性命了。這類的案件層出不窮，但卻不見改善，為何會造成這類事件發生呢？我想，這就是台灣教育有缺失的地方。
從古至今，台灣的教育目的就只是為了「考試」，如今，情況更趨嚴重，從小就得學習各類才藝或是學科，家長及老師們都只注重孩子們的課業成績，而忽略了其他方面的發展，拿我自身的例子，在我國中時代，我讀的正是所謂的「資優班」，但我並不認為，我們和普通班有什麼不同，只不過是老師教的更快，考試考的更多罷了，而且，學科老師常常為了趕課，而向術科老師借幾堂課來趕進度，一個月幾乎沒有戶外活動更是常有之事，就連學生家長也只單單注重孩子們的成績，也認為，只要成績好，人品就跟著好，這真是個天大的迷思呀！
尤其在國中情竇初開時期，男女間有著些微的情愫是極為平常的事情，但不論家長還是老師，總是會說：「現在不要交男女朋友啦！等你以後上了大學再說吧！」有些孩子盼呀盼的，終於讀到大學了，但又被父母勸阻說：「現在你還是學生，等你以後出社會有了穩定工作再說吧！」殊不知人一出生就該需要面對各種不同的挫折，包括失戀，若未能通過這項考驗，極有可能導致悲觀消極的性格，甚至有報復心態，師長們絕不能等閒待之。
還有性教育方面，如今的性行為氾濫，十八歲以下有性行為早已司空見慣，而教育界仍故步自封，認為孩子們都還十分單純，還把性這檔事掩蓋，告誡著他們絕不能碰觸，但人總是好奇的，越不能踏入的領域，就越想嘗試，老師們該做的，是教導他們有良好的性知識，如何避孕更是絕不能漏掉的，數據顯示，一年有近萬的女學生到醫院墮胎，更惶恐提及自己胡亂投醫，而造成身心受創的例子，這也會造成日後女孩們對生育的恐懼，處理不好更有可能終生不孕，老師們不得不慎呀！
總括來說，學校不應該只是注重於學科上的成就，孩子們的心靈發展也是極重要的，就算訓練出一群高知識分子，但他們的所作所為皆是自私之舉，也像溫室裡的花朵一樣受盡保護，一禁挫折就凋零，尤其是愛情方面，總認為自己得不到的，別人也休想得到，最後落得玉石俱焚的下場，值得嗎？親愛的老師們，別再只注意孩子們的成績了，讀書只是人生的某個階段，人生還有許多事要學，而這些在往後的人生裡，絕對比分數更來的更重要！
◇圻願個人書房：單純世界
http://www.im-lost.com/HeartRoom/study/study_info.asp?m_no=47982
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